Termin realizacji : 01.07. 2011 - 31.12. 2011
Uzyskana dotacja z Fundacji PZU 50 000 PLN
Konkurs Fundacji PZU: Rozwijanie Aktywności Społecznej
Niepełnosprawnych Dzieci i Młodzieży w 2011

Obszar programowy: pomoc społeczna, w tym pomoc rodzinom i osobom w trudnej sytuacji życiowej oraz wyrównywania szans tych rodzin i osób.

              Celem głównym projektu „Zrozumieć niepełnosprawność –skuteczniej wspomagać ” jest rozpoczęcie i realizacja procesu długofalowego i systematycznego wsparcia dla dzieci i rodzin wychowujących dzieci niepełnosprawne w wieku przedszkolnym poprzez organizowanie   i prowadzenie szkoleń, kursów, warsztatów dla członków tych rodzin, dla opiekunów, bezpośrednio zaangażowanych w proces rehabilitacji społecznej dzieci, w proces kształcenia i kształtowania pozytywnych postaw społecznych, Cele szczegółowe to:

• podnoszenie świadomości rodziców i opiekunów w zakresie prostych czynności   w rehabilitowaniu dziecka niepełnosprawnego poprzez indywidualne porady specjalistów oraz czynny udział rodziców i dzieci
  w realizacji niektórych form rehabilitacji
• przeciwdziałanie izolacji i marginalizacji dzieci niepełnosprawnych oraz ich rodzin /szczególnie matek, które najczęściej sprawują codzienną opiekę nad dzieckiem niepełnosprawnym/
• integracja i profesjonalne wsparcie dla rodzin i dzieci niepełnosprawnych poprzez zorganizowanie
  i prowadzenie profesjonalnego ośrodka wsparcia i pomocy tj. miejsca spotkań, konsultacji indywidualnych, poradnictwa specjalistycznego.

Zapraszamy serdecznie rodziców dzieci niepełnosprawne w wieku 2 – 8 lat , zamieszkałych na terenie pow. łomżyńskiego, kolneńskiego, zambrowskiego.

Udział w projekcie jest bezpłatny.

• wyjątkowo duża plastyczność centralnego układu nerwowego we wczesnym okresie rozwoju oraz związana z tym możliwość korelacji zaburzonych funkcji i kompensacji deficytów,

• możliwość zahamowania wielu zaburzeń o postępującym przebiegu, a nawet całkowitego zatrzymania dalszych niekorzystnych zmian

• fakt, iż małe dzieci są bardziej podatne na stosowanie wobec nich programu usprawniania

• uczenie małych dzieci jest łatwiejsze, gdyż wiele zaburzeń narasta z wiekiem i utrudnia terapię oraz edukację,

•    rodzice małych dzieci mają więcej nadziei, sił, zapału i wiary, wykazują się zaangażowaniem we współpracę ze specjalistami i w udział w terapię dziecka.